INSTRUKTOR/-KA ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH Z FIZYKI

• opracowywanie koncepcji, przygotowanie scenariuszy oraz prowadzenie zajęć i warsztatów z fizyki w pracowni fizyki,
• prowadzenie pokazów i prelekcji z zakresu fizyki,
• opieka nad infrastrukturą oraz wyposażeniem pracowni,
• dbanie o przestrzeganie regulaminu zajęć oraz wytycznych BHP,
• reagowanie w sytuacjach kryzysowych (np. awarie techniczne, ewakuacja, pierwsza pomoc, aspołecznie zachowanie zwiedzających),
• przygotowanie koncepcji merytorycznej działalności PCN w zakresie edukacji technicznej,
• współpraca przy przygotowaniu materiałów edukacyjnych i szkoleniowych,
• opracowywanie i współpraca w zakresie planowania i realizowania budżetów, zapotrzebowań, specyfikacji zamówień i innej dokumentacji niezbędnej do działalności PCN,
• dbałość o estetyczny wygląd pracowni fizyki.

Wymagania

[Umiejętność 2] : Odpowiedzialność i inicjatywa w podejmowaniu działań
[Umiejętność 1] : Umiejętność ciekawego i zrozumiałego przekazywania wiedzy odbiorcom w różnym wieku
[Inne] : • wykształcenie wyższe lub wykształcenie średnie i minimum 2 lata stażu pracy,
• przygotowanie pedagogiczne lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych dla dzieci,
• umiejętność ciekawego i zrozumiałego przekazywania wiedzy odbiorcom w różnym wieku,
• komunikatywność i umiejętność dopasowywania się do zróżnicowanych potrzeb odbiorców,
• motywacja do pracy.

Jak aplikować

Sposób aplikowania: bezpośrednio do pracodawcy

Wymagane dokumenty: Brak danych.

Sposób przekazania dokumentów: Preferowane formy kontaktu: e-mail

Język aplikacji: polski

Informacje o pracodawcy

Pracodawca: Wojewódzki Dom Kultury w Rzeszowie

NIP: 8130268047

Adres: ul. STEFANA OKRZEI 7, 35-959 Rzeszów, powiat: m. Rzeszów, woj: podkarpackie

[Umiejętność 2] : Odpowiedzialność i inicjatywa w podejmowaniu działań
[Umiejętność 1] : Umiejętność ciekawego i zrozumiałego przekazywania wiedzy odbiorcom w różnym wieku
[Inne] : • wykształcenie wyższe lub wykształcenie średnie i minimum 2 lata stażu pracy,
• przygotowanie pedagogiczne lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych dla dzieci,
• umiejętność ciekawego i zrozumiałego przekazywania wiedzy odbiorcom w różnym wieku,
• komunikatywność i umiejętność dopasowywania się do zróżnicowanych potrzeb odbiorców,
• motywacja do pracy.