NAUCZYCIEL-PEDAGOG(K/M)

-prowadzenie diagnozy pedagogicznej dzieci i młodzieży,
-opracowywanie opinii oraz udział w przygotowywaniu orzeczeń,
-udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom,
-prowadzenie terapii pedagogicznej oraz zajęć wspierających rozwój,
-konsultacje i poradnictwo dla rodziców oraz pracowników placówek oświatowych,
-współpraca z przedszkolami, szkołami i innymi instytucjami wspierającymi dziecko i rodzinę,
-udział w zespołach diagnostycznych,
-prowadzenie wymaganej dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- prowadzenie TUS
- prowadzenie neroterapii BFB
- diagnoza spektrum autyzmu- ADOS-2

Wymagania

[Umiejętność 2] : dodatkowe kwalifikacje - terapeuta bfb, trener TUS, diagnosta ADOS-2
[Umiejętność 1] : umiejętność współpracy w zespole interdyscyplinarnym,wysoka kultura osobista, empatia i komunikatywność
[Inne] : wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika oraz kwalifikacje do pracy na stanowisku pedagoga w poradni psychologiczno-pedagogicznej, przygotowanie pedagogiczne,
umiejętność prowadzenia diagnozy i terapii pedagogicznej, ukończone kursy wymagane do posługiwania się bateriami do diagnozy pedagogicznej
dobra organizacja pracy, odpowiedzialność, umiejętność współpracy, wysoka kultura osob

Jak aplikować

Sposób aplikowania: bezpośrednio do pracodawcy

Wymagane dokumenty: Brak danych.

Sposób przekazania dokumentów: Preferowane formy kontaktu: e-mail

Język aplikacji: polski

Informacje o pracodawcy

Pracodawca: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Powiatu Krakowskiego

NIP: 6761772966

Adres: ul. Fatimska 41A, 31-831 Kraków, powiat: m. Kraków, woj: małopolskie

[Umiejętność 2] : dodatkowe kwalifikacje - terapeuta bfb, trener TUS, diagnosta ADOS-2
[Umiejętność 1] : umiejętność współpracy w zespole interdyscyplinarnym,wysoka kultura osobista, empatia i komunikatywność
[Inne] : wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika oraz kwalifikacje do pracy na stanowisku pedagoga w poradni psychologiczno-pedagogicznej, przygotowanie pedagogiczne,
umiejętność prowadzenia diagnozy i terapii pedagogicznej, ukończone kursy wymagane do posługiwania się bateriami do diagnozy pedagogicznej
dobra organizacja pracy, odpowiedzialność, umiejętność współpracy, wysoka kultura osob