WSPÓŁORGANIZUJĄCY PROCES KSZTAŁCENIA (K/M).

Współorganizowanie procesu kształcenia ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wspieranie ucznia
podczas zajęć edukacyjnych zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami psychofizycznymi, dostosowywanie
metod, form pracy oraz materiałów dydaktycznych do zaleceń zawartych w orzeczeniu i Indywidualnym Programie EdukacyjnoTerapeutycznym (IPET), współpraca z nauczycielami, pedagogiem, psychologiem oraz rodzicami ucznia, udział w opracowywaniu,
realizacji i ewaluacji IPET, prowadzenie wymaganej dokumentacji związanej z udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
wspieranie ucznia w funkcjonowaniu społecznym i emocjonalnym oraz w integracji z zespołem klasowym.

Wymagania

Wspieranie ucznia podczas zajec edukacyjnych zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami psychofizycznymi.
Umiejętność pracy z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela
współorganizującego kształcenie, w tym ukończone studia lub studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

Jak aplikować

Sposób aplikowania: bezpośrednio do pracodawcy

Wymagane dokumenty: .

Sposób przekazania dokumentów: Preferowane formy kontaktu: telefon, e-mail

Język aplikacji: polski

Informacje o pracodawcy

Pracodawca: Szkoła Podstawowa nr 82 w Krakowie

NIP: 6782803608

Adres: 31-814 Kraków, powiat: m. Kraków, woj: małopolskie

Wspieranie ucznia podczas zajec edukacyjnych zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami psychofizycznymi.
Umiejętność pracy z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela
współorganizującego kształcenie, w tym ukończone studia lub studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej, zgodnie z obowiązującymi przepisami.